• Školský rok 2015/2016

        •  

          Správa

          o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2015/2016

          Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z. z.

          § 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje o zriaďovateľovi

          Základné identifikačné údaje

          Názov školy

          Základná škola, Školská 1 , Ľubica

          Adresa školy

          Školská 1

          Telefón

          +421/0524566102

          E-mail

          zslubica@zslubica.sk

          WWW stránka

          zslubica.edupage.org

          Zriaďovateľ

          Obec Ľubica

           

          Vedúci zamestnanci školy

           

          Priezvisko, meno

          Telefón

          Služ. mobil

          e-mail

          Riaditeľ

          PaedDr. Anna Fedorová

           

           

          anna.fedorova@zslubica.sk

          ZRŠ

          Mgr. Eva Raffajová

           

           

          eva.raffajova@zslubica.sk

          ZRŠ

          RNDr. Ivan Duľa, PhD.

           

           

          ivan.dula@zslubica.sk

           

          Rada školy

           

          Titl., priezvisko, meno

          Kontakt

          predseda

          Mgr. Daniela Šimoňáková

           

          pedagogickí zamestnanci

          PaedDr. Andrea Olšavská

           

          ostatní zamestnanci

          Katarína Solárová

           

          zástupcovia rodičov

          Stanislav Bednarčík

           

           

          Miroslava Bilošová

           

           

          Monika Kaprálová

           

           

          Bc. Dagmar Pittnerová

           

          zástupca zriaďovateľa

          Ing. Vladimír Harabin

           

          iní

          Ján Krempaský

           

           

          Ing. Monika Rontová

           

           

          Ing. Štefan Špirko

           

           

          Poradné orgány školy

          Názov MZ a PK

          Vedúci

          Zastúpenie predmetov

          Poznámka

          MZ pre primárne vzdelávanie

          Mgr. A. Petijová

          1. - 4. roč.

           

          MZ pre špeciálne triedy

          Mgr. Z. Kolenčíková

          1. - 9. roč. pre ĽMR, špeciálne triedy

           

          PK Jazyk a komunikácia I.

          Mgr. S. Glovňová

          Slovenký jazyk a literatúra

           

          PK Jazyk a komunikácia II.

          Mgr. J. Dragošeková

          Anglický a nemecký jazyk

           

          PK Matematika a práca s informáciami

          Mgr. S. Holovová

          Matematika, informatika

           

          PK Človek a príroda

          Mgr. E. Kurucová

          Biológia, chémia, fyzika

           

          PK Človek a svet, Človek a hodnoty

          Mgr. J. Petrovský

          Dejepis, geografia, občianska náuka, náboženská/etická výchova

           

          PK Umenie, kultúra, zdravie

          Mgr. V. Maníková

          Telesná výchova, výtvarná výchova, výchova k umeniu, hudobná výchova, svet práce, technické práce

           

           

          § 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení

          Údaje o počte žiakov

          Počet žiakov školy: 472

          Počet tried: 28

          Podrobnejšie informácie:

          Ročník:

          0.

          1.

          2.

          3.

          4.

          5.

          6.

          7.

          8.

          9.

          Spolu

          počet tried

          1

          3

          3

          3

          3

          4

          3

          2

          3

          3

          28

          počet žiakov

          15

          54

          53

          45

          48

          71

          48

          42

          47

          47

          470

          z toho ŠVVP

           

           

          9

          8

          4

          7

          4

          1

          7

          8

          48

          z toho v ŠKD

           

          24

          21

          15

          9

           

           

           

           

           

          69

           

          § 2. ods. 1 c Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy; údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium na stredné školy

          Zapísaní žiaci ZŠ

          Počet zapísaných prvákov k 30.6.2015: 55 /počet dievčat 23 

          Skutočný počet žiakov 1. ročníka k 15.9.2015: 55/počet dievčat 23

          Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 5/počet dievčat 2

          Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2016

          Počet žiakov, ktorí ukončili školskú dochádzku na ZŠ - 59 žiakov, z toho25 dievčat,

          odchádza 56 žiakov, 3 ostávajú v ZŠ.

          Nižšie končiacich žiakov spolu 12, z toho 2 ostávajú v ZŠ.

          V 6. roč. ukončili školskú dochádzku 4 žiaci, z toho 4 dievčatá.

          V 7. roč. ukončili školskú dochádzku 3 žiaci, z toho 1 dievča.

          V 8. roč. ukončili školskú dochádzku 3 žiaci, z toho 1 dievča.

          V 9. roč. ukončilo školskú dochádzku 46 žiakov, z toho 19 dievčat.

           

           

          Prvý ročník

          5.roč.

          6.roč.

          7.roč.

          8.roč.

          9.roč.

          Spolu

          Počet zapísaných prvákov k 30. 6. 2015:

          55

          0

          0

          0

          0

          0

          55

           

          § 2. ods. 1 d Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie

          Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

           

          Gym. 8.roč

          Gym. biling.

          Gym. 4.roč

          SOŠ-maturitný odbor

          SOŠ-nematuritný odbor

          OU

          Iné-pracovný pomer

          Spolu

          prihlásení

          0

          1

          2

          34

          7

          11

          1

          56

          prijatí

          0

          1

          2

          34

          7

          11

          1

          56

          % úspešnosti

          0

          100

          100

          100

          100

          100

          100

          100

           

          § 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

          Klasifikácia tried

          Trieda

          AN

          ANJ

          BIO

          CM

          CSJL

          ČIT

          DEJ

          DOV

          EKL

          ESV

          ETV

          ETV

          EN

          FYZ

          GEG

          0.A

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          I.A

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          I.B

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          I.C

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          II.A

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          II.B

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          II.C

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          III.A

           

          1,2

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          III.B

           

          2,25

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          III.C

           

          2,29

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          IV.A

           

          2,06

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          IV.B

           

          1,94

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          IV.C

           

          1,63

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          V. A

           

          2,26

          2,58

           

           

           

          2,11

           

           

           

           

           

           

           

          2,37

          V. B

           

          2,05

          1,59

           

           

           

          1,73

           

           

           

           

           

           

           

          1,82

          V. C

           

          3,25

          3,17

           

           

           

          2,92

           

           

           

           

           

           

           

          3,17

          V. D

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          VI. A

           

          2,11

          1,33

           

           

           

          1,94

           

           

           

           

           

           

          2,28

          1,61

          VI. B

           

          1,67

          1,94

           

           

           

          1,94

           

           

           

           

           

           

          1,44

          1,39

          VI. C

           

          4

          3

           

           

           

          3,91

           

           

           

           

           

           

          3,64

          3,64

          VII. A

           

          3,18

          2,45

           

           

           

          2,41

           

           

           

           

           

           

          2,91

          2,91

          VII. B

           

          2,25

          1,7

           

           

           

          2

           

           

           

           

           

           

          1,75

          2,2

          VIII. A

           

          2,39

          2,32

           

           

           

          1,79

           

           

           

           

           

           

          2,16

          2,26

          VIII. B

           

          2,47

          2,61

           

           

           

          2

           

           

           

           

           

           

          2,61

          2,28

          VIII. D

           

           

          3,67

           

           

           

          3,83

           

           

           

           

           

           

          3,67

          3,33

          IX. A

           

          3

          2,8

           

           

           

          3,27

           

           

           

           

           

           

          2,8

          2,7

          IX. B

           

          2,17

          2,16

           

           

           

          1,79

           

           

           

           

           

           

          2,26

          2,32

          IX. C

           

          1,93

          2,13

           

           

           

          2,25

           

           

           

           

           

           

          2,31

          2,06

           

          Trieda

          GKN

          HRA

          HUV

          HPV

          HPV

          CHE

          LGS

          IFV

          INF

          LDV

          MAT

          MHR

          NBV

          NJ

          NEJ

          0.A

           

           

           

           

          2,33

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          I.A

           

           

          1

           

           

           

           

           

           

           

          1,72

           

          1

           

           

          I.B

           

           

          1

           

           

           

           

           

           

           

          1

           

          1

           

           

          I.C

           

           

          2,18

           

           

           

           

           

           

           

          4,82

           

          2,4

           

           

          II.A

           

           

          1

           

           

           

           

          1

           

           

          1,32

           

          1

           

           

          II.B

           

           

          1

           

           

           

           

          1

           

           

          1,24

           

          1

           

           

          II.C

           

           

          1,64

           

           

           

           

          1,5

           

           

          2,43

           

          1,79

           

           

          III.A

           

           

          1

           

           

           

           

          1

           

           

          1,31

           

          1

           

           

          III.B

           

           

          1,13

           

           

           

           

          1

           

           

          2,25

           

          1,13

           

           

          III.C

           

           

          1

           

           

           

           

          1,14

           

           

          2,67

           

          1

           

           

          IV.A

           

           

          1,13

           

           

           

           

          1

           

           

          2,19

           

          1,5

           

           

          IV.B

           

           

          1,12

           

           

           

           

          1,18

           

           

          2

           

          1,24

           

           

          IV.C

           

           

          1,25

           

           

           

           

          1,38

           

           

          3,5

           

          2,2

           

           

          V. A

           

           

          1,53

           

           

           

           

          2

          1,21

           

          2,75

           

          1,17

           

           

          V. B

           

           

          1

           

           

           

           

          2

          1,05

           

          2,52

           

          1,23

           

           

          V. C

           

           

          1,17

           

           

           

           

           

          2

           

          3,56

           

          3,33

           

           

          V. D

           

           

          3

           

           

           

           

          2

           

           

          3

           

          2,44

           

           

          VI. A

           

           

          1,17

           

           

          1,61

           

           

          1

           

          2,61

           

          1,11

           

          1,72

          VI. B

           

           

          1,11

           

           

          1,39

           

           

          1,11

           

          2,56

           

          1,17

           

          1,5

          VI. C

           

           

          2,09

           

           

          3,27

           

           

          2,73

           

          4,36

           

          2,14

           

          3

          VII. A

           

           

          1,68

           

           

          2,77

           

           

          1,45

           

          3,32

           

          1,21

           

          2,36

          VII. B

           

           

          1,5

           

           

          1,75

           

           

          1,35

           

          2,95

           

          1,18

           

          2

          VIII. A

           

           

           

           

           

          2,21

           

           

          1,11

           

          2,68

           

          1,16

           

          2,39

          VIII. B

           

           

           

           

           

          2,44

           

           

          1

           

          2,72

           

          1,06

           

          2,28

          VIII. D

           

           

          2,7

           

           

           

           

          3,1

           

           

          3,6

           

          3,33

           

           

          IX. A

           

           

           

           

           

          2,3

           

          1

           

           

          3,2

           

          1,29

           

          3

          IX. B

           

           

           

           

           

          2,26

           

           

           

           

          2,84

           

          1,37

           

          2,18

          IX. C

           

           

           

           

           

          2,06

           

           

           

           

          2,56

           

          1,08

           

          2,33

           

          Trieda

          OBN

          OBV

          PS

          POČ

          PNV

          PNV

          PVC

          PVC

          PRI

          PDA

          PVO

          REV

          RKN

          RV

          RG

          0.A

           

           

           

           

           

          2,4

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          I.A

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          1

           

           

           

           

          I.B

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          1

           

           

           

           

          I.C

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          2,91

           

           

           

           

          II.A

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          1,05

           

           

           

           

           

          II.B

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          1,18

           

           

           

           

           

          II.C

           

           

           

           

           

           

          2,5

           

           

          1,88

           

           

           

           

           

          III.A

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          1,33

           

           

           

           

           

          III.B

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          1,88

           

           

           

           

           

          III.C

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          1,43

           

           

           

           

           

          IV.A

           

           

           

           

           

           

          1

           

           

          2,06

           

           

           

           

           

          IV.B

           

           

           

           

           

           

          1,06

           

           

          1,47

           

           

           

           

           

          IV.C

           

           

           

           

           

           

          1,38

           

           

          2,75

           

           

           

           

           

          V. A

          1,68

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          V. B

          1,78

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          V. C

          2,42

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          V. D

           

           

           

           

           

           

          3

           

           

           

           

           

           

           

           

          VI. A

          1,06

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          VI. B

          1,11

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          VI. C

          3

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          VII. A

          2,5

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          VII. B

          1,6

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          VIII. A

          1,74

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          VIII. B

          2,06

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          VIII. D

          2,5

           

           

           

           

           

          2,7

           

           

           

           

           

           

           

           

          IX. A

          1,8

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          IX. B

          1

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          IX. C

          1,06

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Trieda

          RGM

          RGM

          RVK

          RJ

          SJ

          SJL

          SJL

          Spr

          SEE

          ŠH

          TEH

          THD

          TSV

          TEV

          TEV

          0.A

           

          2,53

          2,6

           

           

           

           

          1

           

           

           

           

           

          2,27

           

          I.A

           

           

           

           

           

          2

           

          1

           

           

           

           

           

          1

           

          I.B

           

           

           

           

          1,05

           

           

          1

           

           

           

           

           

          1

           

          I.C

           

           

           

           

           

          4,82

           

          1

           

           

           

           

           

          1,45

           

          II.A

           

           

           

           

           

          1,58

           

          1

           

           

           

           

           

          1

           

          II.B

           

           

           

           

           

          1,33

           

          1

           

           

           

           

           

          1

           

          II.C

           

           

           

           

           

          3

           

          1

           

           

           

           

           

          1,07

           

          III.A

           

           

           

           

           

          1,47

           

          1

           

           

           

           

           

          1

           

          III.B

           

           

           

           

           

          2,38

           

          1

           

           

           

           

           

          1

           

          III.C

           

           

           

           

           

          2,75

           

          1

           

           

           

           

           

          1

           

          IV.A

           

           

           

           

           

          2,19

           

          1

           

           

           

           

           

          1

           

          IV.B

           

           

           

           

           

          2

           

          1

           

           

           

           

           

          1

           

          IV.C

           

           

           

           

           

          3,36

           

          1,07

           

           

           

           

           

           

          1,63

          V. A

           

           

           

           

          2,65

           

           

          1,14

           

           

           

          1,26

          1,39

           

           

          V. B

           

           

           

           

           

          2,13

           

          1

           

           

           

          1

          1,32

           

           

          V. C

           

           

           

           

           

          3,63

           

          1,44

           

           

           

          2,33

          2,08

           

           

          V. D

           

          3

          3

           

           

          3

           

          1,56

           

           

           

           

           

          3

           

          VI. A

           

           

           

           

           

          2,67

           

          1

           

           

           

           

          1,11

           

           

          VI. B

           

           

           

           

           

          2,06

           

          1,06

           

           

           

           

          1,22

           

           

          VI. C

           

           

           

           

           

          3,82

           

          1,45

           

           

           

           

          3,5

           

           

          VII. A

           

           

           

           

           

          2,86

           

          1,09

           

           

           

           

          1,73

           

           

          VII. B

           

           

           

           

           

          2,2

           

          1,05

           

           

           

           

          1,35

           

           

          VIII. A

           

           

           

           

           

          2,26

           

          1

           

           

           

           

          1,26

           

           

          VIII. B

           

           

           

           

           

          2,61

           

          1

           

           

           

           

          1,33

           

           

          VIII. D

           

           

          3

           

           

          3,3

           

          1

          2,8

           

           

           

          2,6

           

           

          IX. A

           

           

           

           

           

          3,45

           

          1,3

           

           

           

           

          1,67

           

           

          IX. B

           

           

           

           

           

          2,58

           

          1

           

           

           

           

          1,32

           

           

          IX. C

           

           

           

           

           

          2,31

           

          1

           

           

           

           

          1,06

           

           

           

           

          Trieda

          VU

          VU

          VDO

          VLA

          VUM

          VYV

          ZEM

          ZMR

          ZMR

          0.A

           

           

           

           

           

           

           

           

          2,73

          I.A

           

           

           

           

           

          1

           

           

           

          I.B

           

           

           

           

           

          1

           

           

           

          I.C

           

           

           

           

           

          1,82

           

           

           

          II.A

           

           

           

          1

           

          1

           

           

           

          II.B

           

           

           

          1,17

           

          1

           

           

           

          II.C

          3,67

           

           

          1,88

           

          1,5

           

           

           

          III.A

          1

           

           

          1,31

           

          1

           

           

           

          III.B

           

           

           

          1,69

           

          1,06

           

           

           

          III.C

           

          3

           

          1,43

           

          1,29

           

           

           

          IV.A

           

           

           

          2,19

           

          1

           

           

           

          IV.B

           

           

           

          1,82

           

          1

           

           

           

          IV.C

           

           

           

          3,14

           

          1,38

           

           

           

          V. A

           

           

           

          3

           

          1

           

           

           

          V. B

           

           

           

          3

           

          1

           

           

           

          V. C

           

           

           

          3,5

           

          1,17

           

           

           

          V. D

          3

           

           

          3

           

          3

           

           

           

          VI. A

           

           

           

           

           

          1,06

           

           

           

          VI. B

           

           

           

           

           

          1

           

           

           

          VI. C

           

           

           

           

           

          1,27

           

           

           

          VII. A

           

           

           

           

           

          1,45

           

           

           

          VII. B

           

           

           

           

           

          1,25

           

           

           

          VIII. A

           

           

           

           

          1

           

           

           

           

          VIII. B

           

           

           

           

          1

           

           

           

           

          VIII. D

           

          3

           

           

           

          2,7

           

           

           

          IX. A

           

           

           

           

          1

           

           

           

           

          IX. B

           

           

           

           

          1,05

           

           

           

           

          IX. C

           

           

           

           

          1,06

           

           

           

           

          Prospech žiakov

          Trieda

          Počet

          Prospeli

          Neprospeli

          Neklasifikovaní

          0.A

          15

          15

          0

          0

          I.A

          20

          16

          3

          1

          I.B

          22

          20

          0

          2

          I.C

          13

          1

          10

          2

          II.A

          19

          19

          0

          0

          II.B

          20

          18

          0

          2

          II.C

          14

          14

          0

          0

          III.A

          18

          17

          0

          1

          III.B

          16

          15

          1

          0

          III.C

          12

          12

          0

          0

          IV.A

          16

          15

          1

          0

          IV.B

          17

          16

          1

          0

          IV.C

          15

          12

          2

          1

          V. A

          21

          18

          2

          1

          V. B

          24

          23

          0

          1

          V. C

          17

          13

          3

          1

          V. D

          9

          9

          0

          0

          VI. A

          18

          18

          0

          0

          VI. B

          18

          18

          0

          0

          VI. C

          12

          5

          6

          1

          VII. A

          22

          19

          3

          0

          VII. B

          20

          17

          3

          0

          VIII. A

          19

          19

          0

          0

          VIII. B

          18

          18

          0

          0

          VIII. D

          10

          4

          6

          0

          IX. A

          11

          10

          0

          1

          IX. B

          19

          19

          0

          0

          IX. C

          16

          16

          0

          0

           

          Dochádzka žiakov

          Trieda

          Počet

          Zamešk. hod.

          Zam. na žiaka

          Ospravedlnené

          Ospr. na žiaka

          Neospravedlnené

          Neosp. na žiaka

          0.A

          15

          3493

          232,87

          3433

          228,87

          60

          4,00

          I.A

          20

          1404

          76,54

          1404

          76,54

          0

          0,00

          I.B

          22

          1782

          89,10

          1782

          89,10

          0

          0,00

          I.C

          13

          1597

          145,18

          1597

          145,18

          0

          0,00

          II.A

          19

          1511

          79,53

          1511

          79,53

          0

          0,00

          II.B

          20

          1709

          94,94

          1709

          94,94

          0

          0,00

          II.C

          14

          2003

          143,07

          2003

          143,07

          0

          0,00

          III.A

          18

          1198

          72,22

          1198

          72,22

          0

          0,00

          III.B

          16

          2219

          138,69

          2219

          138,69

          0

          0,00

          III.C

          12

          2050

          170,83

          2042

          170,17

          8

          0,67

          IV.A

          16

          1100

          68,75

          1100

          68,75

          0

          0,00

          IV.B

          17

          1277

          75,12

          1277

          75,12

          0

          0,00

          IV.C

          15

          2357

          163,76

          2314

          160,81

          43

          2,94

          V. A

          21

          1735

          86,75

          1641

          82,05

          94

          4,70

          V. B

          24

          2247

          95,71

          2247

          95,71

          0

          0,00

          V. C

          17

          4241

          265,06

          3937

          246,06

          304

          19,00

          V. D

          9

          1980

          220,00

          1875

          208,33

          105

          11,67

          VI. A

          18

          1652

          91,78

          1652

          91,78

          0

          0,00

          VI. B

          18

          1436

          79,78

          1431

          79,50

          5

          0,28

          VI. C

          12

          3510

          319,09

          3368

          306,18

          142

          12,91

          VII. A

          22

          3928

          178,55

          3875

          176,14

          53

          2,41

          VII. B

          20

          2951

          147,55

          2898

          144,90

          53

          2,65

          VIII. A

          19

          1560

          82,11

          1559

          82,05

          1

          0,05

          VIII. B

          18

          1829

          101,61

          1829

          101,61

          0

          0,00

          VIII. D

          10

          3578

          357,80

          3578

          357,80

          0

          0,00

          IX. A

          11

          1851

          185,10

          1787

          178,70

          64

          6,40

          IX. B

          19

          2413

          127,00

          2410

          126,84

          3

          0,16

          IX. C

          16

          1935

          120,94

          1935

          120,94

          0

          0,00

           

          Výsledky externých meraní

          Názov

          Počet žiakov

          Úspešnosť v %

          Iný údaj o úspešnosti

          Monitor SJL T9-2016

          44

          49,6%

          12,4 bodov z 25

          Monitor MAT T9-2016

          43

          45,1%

          9 bodov z 20

          SJL T5-2015

          46

          52,68%

          15,70 bodov z 30

          MAT T5-2015

          46

          52,32%

          15,80 bodov z 30

           

          § 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

          Odbory a učebné plány

          Učebný variant

          0.

          1.

          2.

          3.

          4.

          5.

          6.

          7.

          8.

          9.

          Spolu

          Počet tried v ročníku

          1

          3

          3

          3

          3

          4

          3

          2

          3

          3

          28

          Cudzie jazyky 1. - 9.

           

          2

          2

           

           

           

           

           

           

           

          4

          Cudzie jazyky 3. - 9.

           

           

           

          3

          3

           

           

           

           

           

          6

          Cudzie jazyky 5. - 9.

           

           

           

           

           

          4

          3

          3

          3

          3

          16

          ISCED 1 všeobecné zameranie

          1

          3

          3

          3

          3

           

           

           

           

           

          13

          ISCED 2 všeobecné zameranie

           

           

           

           

           

          4

          3

          2

          3

          3

          15

           

          Rozširujúce hodiny

          Učebný variant

          Trieda

          Predmet

          Počet hodín v týždni

          ISCED1

          II. A, B, I. C, IV. A, B, C

          SJL

          1

          ISCED1

          I. A, B, II. A, B

          ANJ

          2

          ISCED1

          II. C, III. A, B, C

          SJL

          2

          ISCED1

          I. C, II. A, B, C

          MAT

          1

          ISCED1

          III. A, B, C, IV. A, B, C

          MAT

          2

          ISCED1

          III. A, B, C, IV. A, B, C

          PDA

          1

          ISCED1

          II. A, B, C

          VLA

          1

          ISCED1

          II. C, III. C

          VYV

          1

          ISCED2

          V.

          ANJ

          1

          ISCED2

          V.

          OBN

          1

          ISCED2

          V., VI., VIII., IX.

          MAT

          1

          ISCED2

          VII.

          MAT

          2

          ISCED2

          VI., VII., VIII., IX.

          NEJ

          1

          ISCED2

          VI.

          DEJ

          1

          ISCED2

          VI.

          SEE

          1

          ISCED2

          VII., IX.

          BIO

          1

          ISCED2

          IX.

          FYZ

          1

          ISCED2

          VIII., IX.

          CHE

          1

          ISCED2

          VII., VIII., IX.

          GEO

          1

          ISCED2

          VII., VIII.

          INF

          1

          ISCED2

          IX.

          VUM

          1

           

          Štruktúra tried

           

          Počet tried

          Počet žiakov

          Počet individ. integrovaných

          Nultého ročníka

          1

          15

          0

          Prvého ročníka

          3

          54

          0

          Bežných tried

          22

          382

          48

          Špeciálnych tried

          2

          19

          0

          Pre nadaných

          0

          0

          0

          Spolu

          28

          470

          48

           

          § 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

          Zamestnanci

          Pracovný pomer

          Počet pedag. prac.

          Počet nepedag. prac.

          Počet úväzkov pedag. prac.

          Počet úväzkov nepedag. prac.

          TPP

          33

          15

          33

          15

          DPP

           

           

           

           

          Znížený úväzok

          7

          1

          7

          1

          ZPS

          1

           

           

           

          Na dohodu

           

          1

           

          1

           

          Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

          Začínajúci pedagogickí zamestnanci: 1

          Samostatní pedagogickí zamestnanci: 11

          Pedagogickí zamestnanci s 1. atestáciou: 17

          Pedagogickí zamestnanci s 2. atestáciou: 9

          Uvádzajúci pedagogickí zamestnanci: 1

          Výchovný poradca: 1

          Triedni učitelia : 28

          V škole pracuje 42 pedagogických zamestnancov. Pedagogický zbor je 100% kvalifikovaný a svoju odbornosť si aj naďalej zvyšuje absolvovaním rôznych vzdelávaní, ktoré sa realizujú podľa Plánu kontinuálneho vzdelávania PZ, ktorý sa pravidelne aktualizuje.

          Cieľom je celoživotné vzdelávanie PZ a OZ, ich schopnosť inovovať obsah a metódy výučby, skvalitniť výstupy výchovno-vzdelávacieho procesu, byť pripravený reagovať na potreby trhu práce. Ďalšie čiastkové ciele vychádzajú z druhov kontinuálneho vzdelávania a priznávania kreditov.

          Ďalšou z úloh pedagógov je aj sledovať pedagogickú literatúru a celoživotne sa vzdelávať. V najbližšej dobe sa chceme zamerať na ďalšie vzdelávanie pedagógov v oblasti výtvarnej výchovy, biológie, informatiky a inovatívnych metód vo vyučovacom procese.

          Pedagogickí zamestnanci sa zúčastnili na metodických seminároch venovaných výučbe ANJ, MAT v 1. roč. v iŠkVP a súčasným učebniciam z pohľadu čitateľskej a matematickej gramotnosti.

          Adaptačné vzdelávanie absolvovali 2 PZ.

          Funkčné vzdelávanie absolvovali 2 PZ (RŠ, ZRŠ).

          Atestačné vzdelávanie absolvovali 2 PZ (I. atestácia), 2 PZ (II. atestácia).

          Kvalifikačné vzdelávanie pokračuje 1 PZ.

          V rámci školy pracuje výchovný poradca, koordinátor protidrogovej prevencie, koordinátor environmentálnej výchovy, koordinátor výchovy k manželstvu a rodičovstvu, koordinátor pre finančnú gramotnosť.

          počet

          nekvalifikovaných

          kvalifikovaných

          spolu

          učiteľov

           

          42

          42

          vychovávateľov

           

          2

          2

          asistentov učiteľa

           

          1

          1

          odborný zamestnanec

           

          1

          1

          spolu

           

          46

          46

           

          Predmety vyučované nekvalifikovane

          Trieda

          Predmet

          Počet hodín týždenne

          V. A, B, C

          DEJ

          1

          VI. A, B, C

          DEJ

          1

          VIII. B

          DEJ

          1

          V. A, B, C

          OBN

          1

          VI. A, B, C

          OBN

          1

          VII. A, B

          OBN

          1

          VIII. A, B

          OBN

          1

          IX. A, B, C

          OBN

          1

          V. A, B, C

          INF

          1

          VI. A, B, C

          INF

          1

          VII. A, B

          INF

          1

          VIII. A, B

          INF

          1

           

          § 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

          Vzdelávanie zamestnancov

          Ďalšie vzdelávanie

          Počet absolventov

          Počet študujúcich

          1.kvalifikačná skúška

          2

          6

          2.kvalifikačná skúška

          2

          1

          štúdium školského manažmentu

          2

           

          špecializačné inovačné štúdium

           

           

          špecializačné kvalifikačné

           

           

          postgraduálne

           

           

          doplňujúce pedagogické

           

          1

          vysokoškolské pedagogické

           

           

          vysokoškolské nepedagogické

           

           

          adaptačné

          2

           

           

          § 2. ods. 1 i Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

          Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

          Nízky počet záujemcov o korešpondenčnú súťaž MAKS spôsobil, že sme sa do súťaže tento rok opäť nemohli zapojiť, lebo pravidlá stanovujú minimum 5 prihlásených súťažiacich. Žiakov mohol od súťaže odradiť aj dosť vysoký účastnícky poplatok. Učitelia však všeobecne registrujú veľký pokles záujmu o vedomostné súťaže. Žiakov je potrebné až nútiť, aby sa vôbec zapojili do súťaží, čo sa odráža aj na výsledkoch a počte zapojených. Učitelia sa nadaným žiakom venovali počas roka zadávaním náročnejších úloh.

          Názov súťaže

          Počet žiakov

          okr. kolo

          kraj. kolo

          národ. kolo

          medzinár. kolo

          Pytagoriáda P3, P4, P5

           

          4

           

           

           

           

          Matematický Klokan

          30

           

           

           

           

          4 úspešní

          Hviezdoslavov Kubín

          2

          2

           

           

           

           

          Šaliansky Maťko

           

          2

           

           

           

          D. M. Drugáčová 2. m.

          Chemická olympiáda

          2

          2

           

           

           

          R. Griglák, M. Kovalčíková 4. m.

          Slávici z lavice

           

          1

           

           

           

          S. Starinská 2. m.

          Mladý priateľ lesa

           

          2

           

           

           

          K. Repčáková, Ľ. Dovjáková 5. m.

          Cezpoľný beh žiakov

          3

          3

           

           

           

          3. miesto

          Cezpoľný beh žiačok

          3

          3

           

           

           

          3. miesto

          Coca cola Cup - veľký futbal

           

           

           

           

           

          1. a 3. miesto

          Vybíjaná žiačok

           

          10

           

           

           

          2. miesto

          Atletika žiaci

           

          štafeta

           

           

           

          2. miesto

           

           

          beh na 1000m

           

           

           

          3. miesto

          Atletika žiačok

           

          družstvo

           

           

           

          1. miesto

           

           

           

          družstvo

           

           

          6. miesto

           

           

          beh 800m

           

           

           

          1. miesto

           

           

          skok do diaľky

           

           

           

          3. miesto

           

           

          beh na 60m

           

           

           

          3. miesto

           

           

          beh na 300m

           

           

           

          3. miesto

           

           

          beh na 300m

           

           

           

          2. miesto

           

           

          skok do diaľky

           

           

           

          1. miesto

          Kežmarské hry

           

          družstvo

           

           

           

          4. miesto

           

           

          skok do diaľky

           

           

           

          2. miesto

           

           

          beh na 1000m

           

           

           

          3. miesto

           

           

          štafeta

           

           

           

          3. miesto

          Beh Ľubicou

           

           

           

           

           

          16 umiestnení na prvých troch miestach

          Hasičské súťaže

           

          Plameň

           

           

           

          2., 3. miesto v Spišskej Starej Vsi

           

           

          Mladých hasičov

           

           

           

          2. miesto Holumnica

           

           

          O pohár starostu

           

           

           

          3. miesto Reľov

          Plavecká súťaž

           

          1

           

           

           

          2. miesto E. Zacharová

           

          Aktivity a prezentácia na verejnosti

          Škola sa prezentuje na verejnosti aj inak, a to tým, že dodáva kultúrny program pre obec pri stretnutiach s jubilantmi, v októbri - mesiaci úcty k starším, v máji pri príležitosti Dňa matiek - DFS Zvonárka.

          Urobili sme Vianočnú a Veľkonočnú výstavku žiackych prác.

          Známy je náš Beh Ľubicou (XIX. ročník). V jeseni so staršími žiakmi organizujeme exkurzie do Vysokých Tatier za účelom poznávania našich veľhôr a cibrenia vzťahu k nim.

          Vyučujúci cudzích jazykov zorganizovali akciu „Európsky deň jazykov“, Vianočnú akadémiu v cudzom jazyku a 0. ročník súťaže v prednese v anglickom jazyku, príprava žiačok na prednes v nemeckom jazyku.

          V rámci SJL okrem príprav žiakov na recitačné a vedomostné súťaže (olympiádu zo SJL a Komparo) sme mali výstavu originálnych výtvarných, dramatických a literárnych prác v priestoroch našej školy (Matej Hrebenda v našej škole).

          Zároveň bola vyhlásená misijná súťaž v zbere poštových známok, vyzbieralo sa 1000 poštových známok (tieto poslúžia deťom v Afrike).

          Poriadame aktivity: výchovné koncerty, vzdelávacie programy, exkurzie, multimediálne prezentácie, divadelné predstavenia, rozhlasové relácie k svetovým dňom ako sú: Svetový deň potravín, Svetový deň vody, Svetový deň Zeme, Svetový deň zdravia, Červené stužky, Medzinárodný deň Rómov.

          Žiaci našej školy absolvovali základný lyžiarsky výcvik v Spišských Hanušovciach - Zálesí (7. roč.) a školu v prírode na Zemplínskej šírave (4. roč.).

          Tradične organizujeme karnevaly na dobrej úrovni, zvlášť pre I. a II. stupeň.

          Učitelia našej školy už roky tvoria volejbalový tím a zúčastňujú sa volejbalových turnajov v rámci kežmarských škôl.

          § 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

          Projekty

          Škola je zapojená do dlhodobých projektov:

          - Národný program boja proti drogám

          - Výchova k manželstvu a rodičovstvu

          - Environmentálna výchova

          - Národný program prevencie obezity

          - Školské ovocie

          Okrem dlhodobých projektov sa škola zapája aj do projektov ponúkaných nielen MŠVVaŠ SR, ale aj inými inštitúciami:

          - Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí (VÚDPaP)

          Národný projekt predstavuje súbor aktivít zúčastnených osôb zameraných na zefektívnenie systému výchovného poradenstva a prevencie v SR. Kontaktnou osobou je vých. poradkyňa RNDr. M. Mačáková.

          - Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva na ZŠ a SŠ

          Projekt má priniesť vybudovanie a vytvorenie funkčného elektronického vzdelávacieho systému a uvedenie elektronických služieb do prevádzky. Jeho súčasťou je aj zriadenie a vybavenie digitálnych tried, prispôsobenie digitálneho obsahu a aj vyškolenie vybraných pracovníkov pre zabezpečenie ďalšieho vzdelávania PZ.

          Vďaka tomuto projektu škola získala digitálnu učebňu vybavenú 20 tabletmi a interaktívnou tabuľou s notebookom.

          - Peniaze na strome nerastú - projekt finančnej gramotnosti

          - Moja prvá škola

          - COOP Jednota

          - Pilotné testovanie učebníc NEJ

          - Digiškola - realizácia počas celého šk. roka

          - E-test - elektronické testovanie

          - Alf - tvorba testov

          Od r. 2009 sa zapájame aj do etwining projektov, ktoré využívajú spoluprácu so školami v zahraničí prostredníctvom IKT prostriedkov.

          § 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

          Výsledky inšpekčnej činnosti

          Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 22. 5. 2013

          Druh inšpekcie: Kontrola hodnotenia a klasifikácie žiakov v ZŠ

          - neboli zistené porušenia, neboli udelené žiadne opatrenia

          V školskom roku 2015/2016 bola v škole vykonaná kontrola z Inšpektorátu práce.

          Druh inšpekcie: Kontrola dodržiavania pracovno-právnych predpisov

          - neboli zistené porušenia

          § 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

          Materiálno-technické podmienky

          Budova ZŠ v Ľubici je dvojpodlažná. Škola je priestorovo štandardne vybavená a po materiálno-technickej stránke primerane vybavená.

          Na prízemí sa nachádzajú odborné učebne chémie, fyziky, dielňa na kov, ktorá potrebuje revitalizáciu, administratívne priestory, zástupcovne, riaditeľňa, obecná knižnica, hygienické zariadenia, kabinety, šatne, telocvične, bazén, cvičná kuchynka, školská jedáleň.

          Na prvom a druhom poschodí sa nachádzajú triedy, odborné učebne BIO, NEJ, ANJ, 3 PC učebne.

          Učebne sú vybavené interaktívnymi tabuľami s dataprojektormi.

          Ku škole patrí aj veľký školský areál, ktorého súčasťou sú ihriská - futbalové, tenisové, atletická dráha a aj klietka s multifunkčnou asfaltovou plochou.

          Taktiež sa tu nachádza školský pozemok so skleníkom. Patrilo by sa nanovo oplotiť školský areál.

          ŠKD pracuje v dvoch triedach.

          Efektívne využívanie finančných prostriedkov na materiálno-technické zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu v šk. roku 2015/2016:

          - úprava tried - maľovanie, výmena osvetlenia v 5 triedach, žalúzie, renovácia starých lavíc

          - zriadenie triedy pre plavecký výcvik

          - rekonštrukcia toaliet pre zamestnancov na 1. a 2. poschodí

          - nákup školských skriniek pre žiakov vo vstupnej chodbe

          - rekonštrukcia chemickej učebne

          - zriadenie učebne pre finančnú gramotnosť

          - nákup hliníkové sklápacie lešenie

          - ŠKD - maľovanie, nákup stolov, stoličiek, hračiek

          - ŠJ - úprava priestorov, maľovanie, žalúzie, 100 ks stoličiek, nerezové nádoby na vodu, príborníky, nové police, kódovacie zabezpečovacie zriadenie

          - didaktická technika - 2 interaktívne tabule s PC a dataprojektorom, 2 PC pre PZ, multifunkčné zariadenia pre tlač (zborovňa, zástupcovňa)

          - inštalácia kamerového systému na monitorovanie vonkajšieho prostredia školy vzhľadom na zvýšený vandalizmus nielen počas letných prázdnin

          - dresy pre volejbalový tím PZ

          Vďaka úzkej spolupráci so zriaďovateľom bolo zrekonštruované parkovisko a prístupová cesta pred budovou školy.

          § 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

          Finančné a hmotné zabezpečenie

          1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

          V školskom roku 2015/2016 bolo z kapitoly ministerstva školstva pridelených na bežné výdavky 879 577,- Eur.

          Tieto finančné prostriedky sa využili:

          Normatívne finančné prostriedky:

          -  610  -  mzdy              515 970,-

          -  620  -  odvody           197 583,-

          -  630  -  prevádzka      166 024,-

          Nenormatívne finančné prostriedky:

          - dotácia na dopravné                                                                                      861,-

          - dotácia na deti zo sociálne znevýhodneného prostredia                          11 342,-

          - odchodné                                                                                                    2 775,-

          V dohodovacom konaní na rok 2015 našej škole boli pridelené finančné prostriedky vo výške 21 398,- € na prevádzku bazéna.

          Z kapitoly ministerstva financií cez podielové dane bolo pridelených 110 616,- €.

          Tieto finančné prostriedky sa využili:

          -  610  -  mzdy                41 273,-

          -  620  -  odvody             19 135,-

          -  630  -  prevádzka         50 209,- 

          2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

          Zákon umožňuje viaczdrojové financovanie školstva a môžu byť aj financované z iných zdrojov. Finančné prostriedky sme získali aj z prenájmu priestorov telocvične a bazéna vo výške 7 027,25 €, ktoré sme použili na prevádzkové náklady bazéna a telocvične. Finančné zdroje za režijné náklady vo výške 55% nákladov na odobraté obedy zamestnancov a žiakov sme tiež použili na prevádzkové náklady ŠJ. Finančné prostriedky za úhrady plaveckého výcviku vo výške 7 809,00 € boli použité na prevádzku bazéna.

          3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

          Na vzdelávacie poukazy bolo pridelených z kapitoly ministerstva školstva na bežné výdavky 13 165,- Eur.

          Ich použitie bolo v členení:

          -  620  -  odvody             2 380,-

          -  630  -  prevádzka      10 785,-

          4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

          ...

          5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

          Z ÚPSVaR bolo pridelených 3 005,- Eur na učebné pomôcky pre deti zo sociálne znevýhodneného prostredia.

          Z ÚPSVaR bolo pridelených 10 047,- Eur na stravu pre deti zo sociálne znevýhodneného prostredia.

          § 2. ods. 1 n Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho plnenia

          Plnenie stanoveného cieľa

          Cieľom našej školy je poskytnúť základné vzdelanie každému žiakovi s dôrazom na rozvoj jeho osobnosti, na prepojenie a uplatniteľnosť naučeného so skutočným životom, s dôrazom na výchovu morálneho, zodpovedného človeka vychovaného v duchu porozumenia a tolerancie, ochotného sa vzdelávať, riešiť problémy a tvorivo k nim pristupovať.

          Výchovno-vzdelávaciu činnosť zameriavame na úspešné pokračovanie v štúdiu na strednej škole.

          V oblasti vzdelávania - rozvoj schopností každého jedinca s ohľadom na jeho povahové, intelektuálne a fyzické možnosti.

          V oblasti výchovy - formovanie humanistických vlastností, prejavujúcich sa v úcte ku každému človeku, spoločenskej zodpovednosti, pozitívnej orientácii.

          Naším poslaním je vychovať človeka, ktorý bude žiť v harmónii so svojím okolím.

          Dôraz kladieme aj na vhodné využívanie voľného času detí, ktoré je najlepšou prevenciou pred negatívnymi vplyvmi spoločnosti.

          Dôležitú úlohu plní aj ŠKD, záujmové útvary, jednotlivé akcie organizované počas školského roka.

          § 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

          Úspechy a nedostatky

          Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

          Škola dosahuje dobré výsledky v oblasti športových súťaží, hasičských súťaží, reprezentácii školy v športe.

          Naši žiaci sa aktívne zapájajú aj do okresných, krajských súťaží. Úspechy sme dosiahli v recitačných a speváckych súťažiach.

          Zároveň škola plní všetky predpísané výchovno-vzdelávacie ciele a predpisy, zapája sa do rôznych projektov a získava tak aspoň časť finančných prostriedkov na pokrytie niektorých pomôcok.

          Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

          Oblasť spolupráce s rómskymi rodičmi je to, čo nás trápi a v tomto smere potrebujeme pomoc.

          Ďalším nedostatkom je absencia učební a nedostatočné technické vybavenie učební a tried, ktoré podľa nariadení je potrebné doplniť do roku 2018.

          Návrh opatrení:

          Sústavná komunikácia so zriaďovateľom a zapájanie sa do projektov.

          Navrhujeme zosúladiť nariadenia a predpisy v oblasti vybavenia učební a tried tak, aby sme mohli z rozpočtu dokúpiť potrebné zariadenia, a tak plne vyhovovať predpisom, ktoré máme spĺňať pri výchovno-vzdelávacom procese.

          Navrhujeme predĺžiť aj činnosť Komunitného centra v obci.

          § 2. ods. 1 p Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium

          Uplatnenie žiakov

          Všetci žiaci našej školy boli z 9. ročníka prijatí na stredné školy podľa svojho výberu. Uplatnenie našich žiakov na stredných školách je veľmi dobré, na školách dosahujú dobré výsledky, nemajú problém s adaptáciou a robia dobré meno našej škole.

          § 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

          Psychohygienické podmienky

          Škola zabezpečuje bezpečné a zdraviu vyhovujúce psychohygienické podmienky pri výchovno-vzdelávacom procese.

          Škola spĺňa kapacitu zariadenia, čo sa týka plošných parametrov, t. j. 1,65 m2 plochy na jedného žiaka, 5,3 m3 vzduchu na jedného žiaka. Zohľadňujeme fyziologické osobitosti jednotlivých vekových skupín detí, osvetlenie oknami, či svietidlami je vyhovujúce.

          Na začiatku školského roka sú všetci žiaci poučení o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci a Školskom vnútornom poriadku. Žiaci sú s pravidlami oboznamovaní aj v priebehu roka na vyučovacích hodinách, pri organizovaní exkurzií, výletov, vychádzok. Rozvrh hodín pre žiakov je zostavený s ohľadom na dodržiavanie potrebných psychohygienických zásad.

          Zamestnanci školy absolvujú pravidelné školenia o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci a proti požiaru. V priebehu celého školského roka riaditeľka školy a bezpečnostný technik uskutočňujú pravidelné kontroly, zabezpečujú odstraňovanie prípadných nedostatkov podľa výsledkov revízií.

          Podmienkou pre realizovanie ŠVP a ŠkVP je zabezpečenie vhodnej štruktúry pracovného režimu a odpočinku žiakov a učiteľov. Škola dodržiava zásady primeraného režimu vyučovania s rešpektovaním hygieny učenia, zdravého prostredia tried a ostatných priestorov školy.

          § 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity školy

          Voľnočasové aktivity

          Škola dosahuje dobré výsledky v získavaní vzdelávacích poukazov.

          Zo 470 poukazov škola získala 435 poukazov.

          V školskom roku 2015/2016 pracovalo 31 krúžkov.

          Prostredie a podmienky, v ktorých žiaci trávia voľný čas, výrazne ovplyvňuje utváranie ich osobností, názorov, charakterových čŕt ústiacich do určitej hodnotovej orientácie.

          Názov záujmového krúžku

          Počet detí

          Počet skupín

          Vedúci

          Abeceda

          16

           

          Mgr. Antónia Jakubíková

          Detský folklórny súbor

          14

           

          Mgr. Lujza Šoltésová

          Florbal

          31

           

          Mgr. Radoslav Panák

          Futbalový krúžok

          20

           

           p. Dragošek

          Gymnastika

          7

           

          Mgr. Alžbeta Balabasová

          Hasičský krúžok

          15

           

          Mgr. Anna Andrášová

          Hravá škola

          15

           

          Mgr. Andrea Petijová

          Hry vo vode

          17

           

          Bc. Gabriela Lachová

          Internetový krúžok I

          16

           

          Mgr. Matúš Uriga

          Internetový krúžok II

          16

           

          Mgr. Erik Kromka

          Malý prváčik

          13

           

          Mgr. Anna Skasková

          Matematika 9

          16

           

          Mgr. Mária Faltinová

          Plavecký krúžok I.

          19

           

          Mgr. Ivana Lachová

          Plavecký krúžok II

          14

           

          Mgr. Elena Kurucová

          Potulky Slovenskom I

          14

           

          Bc. Gabriela Lachová

          Potulky Slovenskom II

          22

           

          Mgr. Mária Sviteková

          Potulky Slovenskom III

          21

           

          Mgr. Roman Šufliarsky

          Slovenčina pre deviatakov

          21

           

          Mgr. Slavomíra Glovňová

          Šikovníček

          16

           

          Mgr. Monika Slobodníková

          Športový mix

          22

           

          Mgr. Veronika Maníková

          Tanečný krúžok

          12

           

          Mgr. Elena Kurucová

          Tenisový krúžok

          15

           

          Štefan Zavacký

          Tvoríme z odpadu

          13

           

          Mgr. Radoslav Panák

          Tvorivček

          17

           

          Mgr. Danka Longauerová

          Varenie - pečenie

          14

           

          Lenka Bednáriková

          Varenie a pečenie

          13

           

          PaedDr. Andrea Olšavská

          Veselo Zdravo

          14

           

          Mgr. Slávka Holovová

          Všetkovedko

          15

           

          PaedDr. Andrea Olšavská

          Z rozprávky do rozprávky

          15

           

          Mgr. Zuzana Palubjaková

          Zábavné všeličo

          14

           

          Mgr. Alena Bečaverová

          Zvedavko

          14

           

          Mgr. Marianna Hredzáková

           

          § 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom

          Spolupráca školy s rodičmi

          Humanizácia školy, to nie je len učebný plán, rozvrh hodín, moderné pomôcky, ale aj celková atmosféra školy, ktorú musia utvárať učitelia, žiaci a rodičia. Rovnoprávna spolupráca učiteľov a rodičov predstavuje dnes základ existencie školy vôbec, pretože základné ciele, ktoré stoja pred učiteľmi a rodičmi sú rovnaké. Učitelia a rodičia sa snažili riešiť výchovné a vzdelávacie problémy žiakov, ktoré sa počas roka vyskytli. Vedeli sa väčšinou dohodnúť na riešeniach a spoločných postupoch pre ich odstránenie v rámci individuálnych konzultácií aj spoločných triednych rodičovských združení.

          Spolupráca školy s rodičmi prebieha hlavne po linke KRPŠ. Činnosť KRPŠ je dobrá, spolupracuje s vedením školy. Plenárna schôdza rodičov bola raz, triedne schôdze trikrát v školskom roku pred klasifikačnou radou.

          Rodičia prichádzajú do školy aj mimo schôdzí, v čase vyhradenom na konzultácie s učiteľmi. Horšia je spolupráca s rómskymi rodičmi. Tí do školy prichádzajú len na písomnú pozvánku, väčšinou pre porušovanie školského poriadku ich deťmi, či zlej dochádzky do školy.

          § 2. ods. 2 d Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú

          Spolupráca školy a verejnosti

          Spolupráca so zriaďovateľom je pravidelná a realizuje sa na veľmi dobrej úrovni. V spolupráci so zriaďovateľom si škola plní svoje úlohy i poslanie. Napomáhame aj pri získavaní finančných prostriedkov nad rámec rozpočtu rôznymi aktivitami, podporou spoločného programu v záujmovej činnosti detí.

          Spolupráca s CPPPaP v KK a CŠPP v PP je na veľmi dobrej úrovni. Okrem odborných a poradenských činností spolupracujeme v oblasti prednášok, kurzov, vzdelávania učiteľov, hlavne tých, ktorí vzdelávajú žiakov so ŠVVP.

          Spolupráca s materskou školou - v priestoroch našej školy sa uskutočňujú niektoré podujatia pre žiakov MŠ (otvorené hodiny). Konajú sa aj stretnutia p. riaditeľky MŠ s vedúcou MZ za účelom tvorby plánu spolupráce.

          Spolupráca so školským úradom - v zmysle platnej legislatívy poskytuje odbornú a poradenskú činnosť pri zabezpečovaní preneseného výkonu štátnej správy na úseku školstva ZŠ podtatranského regiónu. Poskytuje odbornú pomoc školám aj v originálnych kompetenciách.

          V oblasti rôznych prevencií spolupracujeme s Obecnou políciou, Komunitným centrom, ÚPSVaR.

          Pri výmene informácií, metodickej činnosti, organizovaní súťaží spolupracujeme aj s ostatnými základnými školami v okrese Kežmarok a Poprad.

          Škola spolupracuje aj s ďalšími miestnymi organizáciami. Úspešná je spolupráca so SČK v Ľubici, DHZ v Ľubici, farnosťami v Ľubici.

          Škola pravidelne organizuje programy v obci pri rôznych príležitostiach - Deň matiek, Úcta k starším, Vianoce....

          Rovnako sa prezentuje pravidelne v obecnej televízii, kde sa odvysielajú spoty z rôznych akcií a vzdelávania zo školy: zápis prváčikov, karneval, akadémia, otvorené hodiny, projekty.

          Verejnosť využíva služby školy aj formou rôznych nájomných zmlúv v rámci plávania, prenájmu telocviční.

           

          Záver

           

          Vypracoval: PaedDr. Anna Fedorová

          V Ľubici 30. 08. 2016

           

  • Fotogaléria

      zatiaľ žiadne údaje