Písomky / DÚ
- Po26. 05.
I. A·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár strana 68- II. A·domáca úlohaHudobná výchova:Naučiť sa pieseň Zahrajte mi, muzikanti
- II. A·domáca úlohaMatematika:Geometria st.: 10 11/4,5
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Bodkin zošit st.: 22 Čítanie st.: 97
- III. B·domáca úlohaMatematika:Uč. str. 85 cv. 6, 8
- III. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU str. 106, Urči slovné druhy v slovách: umývali ste, vy, umývanie, vymyslia, výmysel, krájanie, tvojej, piaty, piatok, jeho, kríva, krivá, oni, očarenie, dvanásta, riešiť, moja, Janko, krásny, pekné. Napíš päť viet, v ktorých použiješ slovné druhy. Zopakuj si slovné druhy. Čítať str. 100
- IV. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:v škole: uč. s.89/7, Diktát + pracovný list
- IV. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Paľkove dobrodružstvá 52, 53
- IX. A·domáca úlohaMatematika:str. 53/ 3.c str. 54/ 7.
- V. A·domáca úlohaMatematika:DÚ: nový PL.
V. A Celá trieda·PísomkaDejepis:Médiá ( tem. celok)- VI. A·domáca úlohaDejepis:Naučiť sa posledné 3 látky, bude písomka.
- VI. A·domáca úlohaMatematika:str. 70/ 3.
- VI. B·domáca úlohaMatematika:str. 70/ 3.
- VI. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Hravá slovenčina str. 48/8 a precvičovanie pravopisu str. 46/2
- VII. B·domáca úlohaNemecký jazyk:Žiaci, ktorí neboli v piatok 23.05.2025 na hodine vypracujú to, čo sme robili na hodine:pracovný zošit str.31/ 2, 3
- VII. B·domáca úlohaTechnika:Pripomínam, že sme sa dohodli na previerke zo Severnej Európy na hodine THD.
- VIII. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Písomne vypracovať zo str. 90/10.
- Ut27. 05.
- I. A·domáca úlohaMatematika:PZ str. 80/21
- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár strana 68, zelený zošit strana 46
- II. A·domáca úlohaMatematika:Geometria st.: 12/1
- II. A·domáca úlohaPrvouka:Dú.: 42/3 , 43/5
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Príprava na písomnú prácu vypracovať PL
- II. A·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:Želacia veta st.: 44/ napíš a nauč sa poučku. Čítanie st.: 97/98
- II. A·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:Želacie vety, napíš a nauč sa poučku st.: 44 Čítanie st.: 97, 98
- III. B·domáca úlohaMatematika:PZ str. 50, Uč. str. 68 cv. 1
- III. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Uč. str. 107 cv. Opakovanie s Opkom Hopkom 1
- III. B·domáca úlohaVlastiveda:Uč. str. 64, 65
- IV. A·domáca úlohaMatematika:PZ s. 62-63
- IV. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:uč. s.90/poučka, tabuľka, cvičenie 3 ústne + s.92/3 do zošita
- IV. B·domáca úlohaPrírodoveda:PZ 92, 93
- IV. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ 52, U 89/ diktát, urciť gram. kategórie v slovesách, Č Paľkove dobrodružstvá 54, 55
- IX. A·domáca úlohaMatematika:str. 55/ 1. a 3.
- V. A·domáca úlohaMatematika:DÚ: Dorysovať a pripraviť tabuľku aj s menami spolužiakov, NEVYPĹŇAŤ. Opakovať súmernosti. Doniesť hraciu kocku.
- VI. A·domáca úlohaMatematika:zbierka str. 62/ 6. b,c
- VI. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Prečítať si ukážku zo str. 110 a napísať poznámky.
- VI. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pracovný list
- VII. A·domáca úlohaMatematika:Dokončiť úlohu z hodiny.
- VII. B·domáca úlohaMatematika:Celý postup konštrukcie: štvorec ABCD - a = 4,7 cm.
- VIII. A·domáca úlohaMatematika:Zb. 55/9, 11
- St28. 05.
- II. A·domáca úlohaMatematika:Geometria st.: 12/3, 13/ 1
- II. A·domáca úlohaPrvouka:Dú st.: 44/7, moje poznámky a vedieť učivo st: 41/ Pôda
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Želacia veta st.: 44/ poučku napísať a naučiť sa. Čítanie st.: 97/98
- III. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:108, 109
- IV. A·domáca úlohaMatematika:PZ s.64
- IV. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ s.54-55 + uč. s.93 (poučka)
- IV. B·domáca úlohaMatematika:Do zošita deliť 5 príkladov.
- IV. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ 53
- IX. A·domáca úlohaFyzika:Striedanie ročných období, dňa a noci
- V. A·domáca úlohaMatematika:DÚ: Kto nevypracoval na dnes: z údajov získaných počas hodiny o spolužiakoch NARYSUJTE postupne o každej informácii stĺpcový graf. Doneste si hraciu kocku.
- VI. A·domáca úlohaFyzika:Opakovanie učiva
- VI. A·domáca úlohaMatematika:zbierka str. 62/ 10.
- VI. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Prepísať celé vety, určiť Po a Pr, vytvoriť prisudzovací sklad PS /ako na hodine/ - str. 80/3.
- VI. B·domáca úlohaMatematika:zbierka str. 62/ 10.
- VII. A·domáca úlohaChémia:Dobrý deň, prosím prineste si na zajtra kockový cukor (stačia 3ks pre celú triedu) a kúsok škorice.
- VII. A·domáca úlohaMatematika:Dokončiť úlohu z hodiny
- VII. B·domáca úlohaChémia:Dobrý deň, prosím prineste si na zajtra kockový cukor (stačia 3ks pre celú triedu) a kúsok škorice.
- VIII. A·domáca úlohaMatematika:Zb. 56/15, 16, 17
- VIII. B·domáca úlohaMatematika:zbierka str.55/ 6. a 7.
- VIII. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Urč vetné členy a sklady: 1. Všetci sa nemilosrdne smiali. 2. Z roztopaše sa škeril ako hlúpy. 3.Auto som kúpil v Nemecku. 4. Dnes sme v práci slušne zarobili. 5. Všetci sme rozladení z nevhodného správania niektorých žiakov. 6. V stredu sa mu snívalo o drakovi zo známej rozprávky. 7. Rastlina je vytvorená z ozdobného druhu tabaku. 8. Kocúr úmyselne rozširoval nepravdivé informácie.
- Št29. 05.
- IV. A·domáca úlohaInformatika:PZ MAT s.59
- IV. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ s.56 + uč. s. 94/písomne 2b
- IV. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ 54, Č Paľkove dobrodružstvá 56, 57
- IX. A·domáca úlohaMatematika:str. 57/ 2. a 4.
- V. A·domáca úlohaMatematika:DÚ: Z údajov získaných počas hodiny o spolužiakoch NARYSUJTE postupne o každej informácii stĺpcový diagram. Doneste si hraciu kocku.
- VI. A·domáca úlohaMatematika:zbierka str. 63/ 16. a 17.
- VI. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dočítať si ukážku z hodiny, napísať úplné poznámky a nakresliť obrázok.
- VI. B·domáca úlohaFyzika:Test č. 4 veľká kniha str. 109 – 111 vypracovať do zošita teoretické úlohy.
- VI. B·domáca úlohaMatematika:zbierka str. 63/ 16. a 17. a 18.
- VII. A·domáca úlohaMatematika:1. Dokončiť úlohu z hodiny. 2. Celá konštrukcia: kosodĺžník ABCD, a = 8 cm, b = 3 cm, uhol alfa má 120 stupňov.
- VII. B·domáca úlohaBiológia:HORMONÁLNA SÚSTAVA - ŽĽAZY S VNÚTORNÝM VYLUČOVANÍM - produkujú hormóny, ktoré sa vylučujú priamo do krvi alebo miazgy. Podmozgová žľaza (hypofýza) - najdôležitejšia, reguluje činnosť iných žliaz + produkuje rastový hormón Šuškovité teliesko - produkcia hormónu, ktorý reguluje spánok a náladu Štítna žľaza- obsahuje jód, produkuje hormóny zodpovedné za telesný a duševný vývin Prištítne telieska- regulujú množstvo vápnika a fosforu v tele Nadobličky- ovplyvňujú látkovú premenu, prekonávanie stresu (adrenalín) Týmus (detská žľaza)- úplne vyvinutý len v detstve potom sa mení na tuk, brzdí pohlavné dospievanie + dozrievanie imunitných buniek Podžalúdková žľaza- najväčšia, produkcia hormónov regulujúcich hladinu cukru- inzulín Pohlavné žľazy- semenníky + vaječníky- vznik druhotných pohlavných znakov, menštruačný cyklus Hormóny majú aj vo veľmi malých množstvách veľký vplyv na činnosť organizmu. NERVOVÁ SÚSTAVA - tvorená nervovými bunkami - neurónmi - tieto spolu s podpornými bunkami tvoria mozog a miechu. Nervové sústavy: 1. ústredná NS: mozog, miecha 2. obvodová NS: mozgové, miechové a útrobné nervy - Nervy spájajú všetky časti tela. - Dráždivosť = schopnosť reagovať na rôzne podnety. - Reflex = odpoveď organizmu na podráždenie. Reflexný oblúk: Prichádza podnet z vonkajšieho prostredia - dostredivé nervové vlákno vedie vzruch do ústrednej NS (mozog, miecha)- podnet sa spracuje a odtiaľ sa ďalší vzruch šíri po odstredivom vlákne do výkonného orgánu. STAVBA NERVOVEJ SÚSTAVY MIECHA - asi 43 cm dlhý povrazec uložený v chrbticovom kanáli, končí pri 1. driekovom stavci - sídlo základných reflexov. - skladá z bielej hmoty ( na povrchu) a sivej hmoty (vo vnútri) - podieľa sa na pohyboch kostrových svalov MOZOG - najdôležitejšia časť nervovej sústavy, v lebke, asi 1,5 kg, - mozog a miecha sú chránené kostrovým obalom (chrbtica, lebka) a blanitým obalom vyplneným mozgovomiechovým mokom. Časti mozgu: - Predĺžená miecha – riadi činnosť srdca a dýchanie - Most – Činnosť slinných a slzných žliaz, nervová regulácia dýchania Mozoček – rovnováha tela a presnosť pohybov Stredný mozog – vzpriamená poloha tela Medzimozog – reguluje informácie zo zmyslových orgánov, činnosť vnútorných orgánov Predný mozog – 2 pologule zložené s lalokov a závitov, na povrchu je sivá mozgová kôra členená na GYRY a) Čelový lalok- čuch b) Temenný lalok- kožná citlivosť c) Záhlavný lalok- zrak d) Spánkový lalok- sluch
- VIII. A·domáca úlohaFyzika:Vzájomná premena polohovej a pohybovej energie
- VIII. B·domáca úlohaFyzika:Slnečná energia
- VIII. B·domáca úlohaMatematika:zbierka str. 55/ 11.c,d; 12. a 13.
- VIII. B·domáca úlohaNemecký jazyk:previerka zo slovnej zásoby - školské predmety
- VIII. B·domáca úlohaObčianska náuka:Previerka - Občianske právo, Ochrana spotrebiteľa, Rodinné právo
- VIII. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Urobiť rozbor ukážky z hodiny.
- Pi30. 05.
- I. A·domáca úlohaMatematika:PZ strana 71 dokončiť presýpacie hodiny
- I. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár strana 70,
- II. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Vypracovať PL, Čítanie st.: 99/ opakovať poučky st.:4,7,11,15,17
- III. B·domáca úlohaMatematika:Počítame príklady na plus a mínus, opakovanie
- III. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Opakovanie slovných druhov
- IV. A·domáca úlohaMatematika:PZ s.65, 66
- IV. B·domáca úlohaMatematika:PZ 55
- IV. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:U 91, PZ 55
- IV. B·domáca úlohaVlastiveda:Opakovať na previerku.
- IX. A·domáca úlohaFyzika:Hviezdna obloha
- IX. A·domáca úlohaMatematika:Prineste si pravítko s ryskou! str. 57/ 9.
- V. A·domáca úlohaMatematika:DÚ: Zostroj stĺpcový diagram zo školských pokusov s kockou. Opakuj násobenie a delenie.
- VII. A·domáca úlohaBiológia:HORMONÁLNA SÚSTAVA - ŽĽAZY S VNÚTORNÝM VYLUČOVANÍM - produkujú hormóny, ktoré sa vylučujú priamo do krvi alebo miazgy. Podmozgová žľaza (hypofýza) - najdôležitejšia, reguluje činnosť iných žliaz + produkuje rastový hormón Šuškovité teliesko - produkcia hormónu, ktorý reguluje spánok a náladu Štítna žľaza- obsahuje jód, produkuje hormóny zodpovedné za telesný a duševný vývin Prištítne telieska- regulujú množstvo vápnika a fosforu v tele Nadobličky- ovplyvňujú látkovú premenu, prekonávanie stresu (adrenalín) Týmus (detská žľaza)- úplne vyvinutý len v detstve potom sa mení na tuk, brzdí pohlavné dospievanie + dozrievanie imunitných buniek Podžalúdková žľaza- najväčšia, produkcia hormónov regulujúcich hladinu cukru- inzulín Pohlavné žľazy- semenníky + vaječníky- vznik druhotných pohlavných znakov, menštruačný cyklus Hormóny majú aj vo veľmi malých množstvách veľký vplyv na činnosť organizmu. NERVOVÁ SÚSTAVA - tvorená nervovými bunkami - neurónmi - tieto spolu s podpornými bunkami tvoria mozog a miechu. Nervové sústavy: 1. ústredná NS: mozog, miecha 2. obvodová NS: mozgové, miechové a útrobné nervy - Nervy spájajú všetky časti tela. - Dráždivosť = schopnosť reagovať na rôzne podnety. - Reflex = odpoveď organizmu na podráždenie. Reflexný oblúk: Prichádza podnet z vonkajšieho prostredia - dostredivé nervové vlákno vedie vzruch do ústrednej NS (mozog, miecha)- podnet sa spracuje a odtiaľ sa ďalší vzruch šíri po odstredivom vlákne do výkonného orgánu. STAVBA NERVOVEJ SÚSTAVY MIECHA - asi 43 cm dlhý povrazec uložený v chrbticovom kanáli, končí pri 1. driekovom stavci - sídlo základných reflexov. - skladá z bielej hmoty ( na povrchu) a sivej hmoty (vo vnútri) - podieľa sa na pohyboch kostrových svalov MOZOG - najdôležitejšia časť nervovej sústavy, v lebke, asi 1,5 kg, - mozog a miecha sú chránené kostrovým obalom (chrbtica, lebka) a blanitým obalom vyplneným mozgovomiechovým mokom. Časti mozgu: - Predĺžená miecha – riadi činnosť srdca a dýchanie - Most – Činnosť slinných a slzných žliaz, nervová regulácia dýchania Mozoček – rovnováha tela a presnosť pohybov Stredný mozog – vzpriamená poloha tela Medzimozog – reguluje informácie zo zmyslových orgánov, činnosť vnútorných orgánov Predný mozog – 2 pologule zložené s lalokov a závitov, na povrchu je sivá mozgová kôra členená na GYRY a) Čelový lalok- čuch b) Temenný lalok- kožná citlivosť c) Záhlavný lalok- zrak d) Spánkový lalok- sluch
- VII. B·domáca úlohaFyzika:Opakovať kapitolu TEPLO
- VIII. A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Urobiť vetný rozbor vo vete: Hovoril som ti o svojom dávnom priateľovi. Určiť VČ, sklady, grafické znázornenie vety a napísať, aká je to veta.
- VIII. B·domáca úlohaMatematika:zbierka str. 56/ 19.
- VIII. B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Opakovať vetné členy a sklady, v piatok bude písomná práca.